Beszoktatás

 A bölcsődei beszoktatást minden esetben megelőzi a családlátogatás, melyet előre egyeztetett időpontban  tesznek meg a kisgyermek kisgyermeknevelői. A családlátogatás során lehetőségük van megfigyelni a kisgyermek viselkedését a saját környezetében, valamint a szülők minden felmerülő kérdésükre választ kaphatnak. A családlátogatás körülbelül 30-45 percet vesz igénybe és ekkor átbeszélésre kerül a családi füzet is. A családi füzet a szülők és a bölcsőde közötti kapcsolattartás egyik formája. A családi füzetet a saját kisgyermeknevelő indítja el a csoportjuk bemutatásával és a csoport működésében résztvevő személyek megadásával. A szülő kap egy szempontsort, mely alapján a családi füzetbe beírja kisgyermekéről a fontosabb tudnivalókat, adatokat, fejlődésének állomásait, tulajdonképpen egy anamnézist nyújt a bölcsőde számára, melynek a kisgyermek megismerésében és gondozásában lesz nagy szerepe. Ha a kisgyermeknevelő írt be a családi füzetbe, akkor jelzi és kiadja a szülőnek. A bejegyzéseket minden esetben alá kell írnia a szülőnek! A családi füzetet a bölcsődéből távozó kisgyermekeink megkapják majd emléknek.
A bölcsődei beszoktatás két hét alatt valósul meg, mely minden esetben szülővel együtt történik. A beszoktatás menete és rendje a kisgyermek igényeit és szükségleteit figyelembe véve változhat, eltérhet az előre jelzett két hetes intervallumtól!
A beszoktatás ideje alatt a szülő csak akkor és annyi időre hagyhatja el a csoportszobát, amit a kisgyermeknevelővel egyeztetve megbeszéltek. A gondozási teendőket fokozatosan átveszi a kisgyermeknevelő a szülőtől.

A szülő közvetlenül a beszoktatás előtt és alatt lehetőleg ne változtasson az eddigi szokásokon (pl.: ne vegye le róla a pelenkát, ne vegye el tőle a cumit), mert az új környezet és az új személyek megismerése lelkileg minden gyermeket megviselnek. Beszoktatáskor a szülő folyamatosan konzultál a saját kisgyermeknevelőjükkel, megbeszélik az egyéni szükségleteket, esetleges problémákat. Kérjük a szülőket, hogy tartsák be azokat a kéréseket és javaslatokat (a megbeszélések alapján), amit a kisgyermeknevelő mond és javasol, így segítve gyermekük beszoktatását bölcsődénkbe! A bölcsődei beszoktatás alatt számítson rá a szülő, hogy az eddig kedves, nem „anyás”, nem hisztis gyermeke megváltozhat. A közösségben egész nap alkalmazkodnia kell, így estére elfárad, nyugtalanabb lesz.

Kiemelkedő mozzanat a gyermek életében a beszédfejlődés, hiszen a kisgyermek a „beszélő” környezetben nyitottabbá válik a kommunikációra, a gondozás és a játék közben is fontos tevékenység. A beszéd fejlődése az értelmi fejlődéssel párhuzamosan jelentkezik. A kisgyermek Mi ez? Hogyan? Miért? kérdéseire mindig figyelmet kell fordítani, hiszen ezzel gyarapodik szókincse, fejlődik a beszéd kialakulásának készsége. A bölcsődében a kisgyermeknevelők minden tevékenységét beszéd kíséri a gyermek kérdéseire választ adva. Fontos a szülő és kisgyermeknevelő példamutatása, így alakulhat ki szép, tiszta beszéd a kisgyermeknél is.

A szobatisztaság kialakulására legtöbbször a bölcsődében kerül sor. Erőltetni semmit nem szabad. A szülő és a kisgyermeknevelő folyamatosan konzultál a gyermek érettségéről, mutat-e hajlandóságot irányában. A kisgyermeknevelő mindebben próbálja segíteni a kisgyermeket, felkínálja a wc használatot, de amíg a gyermek fejben nem döntötte el a dolgot, addig semmit nem szabad ráerőltetni. Szobatisztaságra nevelés során több ruhára lesz szükség, ilyenkor több legyen a szekrényben (ezalatt teljes alsó szettekről beszélünk zokniig bezárólag). A kisgyermeknevelő és szülő között az együttműködés elengedhetetlen a szobatisztaságra nevelés során, a szülő otthon sem adjon a kisgyermekre pelenkát, ha már a bölcsődében elkezdődött a pelenkáról leszokás. Együttműködésünkkel és türelmünkkel tudjuk a legjobban segíteni a kisgyermeket az önállóságra nevelés rögös útján.